MŠ Informácie
Ciele a poslanie výchovy a vzdelávania v našej materskej škole sme si stanovili v súlade s/so:
- všeobecnými cieľmi ustanovenými v štátnom vzdelávacom programe,
- cieľmi výchovy a vzdelávania ustanovenými v školskom zákone,
- cieľmi stanovenými v koncepčnom zámere rozvoja materskej školy,
- potrebami a záujmami detí, rodičov/zákonných zástupcov a pedagogických zamestnancov,
Vo všeobecnosti sa ciele našej MŠ orientujú na komplexný, celostný rozvoj osobnosti dieťaťa, na podporu a doplnenie výchovy v rodine a na prípravu dieťaťa na bezproblémový vstup do ZŠ.
Edukačné ciele vychádzajú z reálnych potrieb dieťaťa, zo sociokultúrneho a historického kontextu a z rekvalifikovania vzťahov medzi MŠ a inými výchovnými inštitúciami, medzi ktorými je na prvom mieste rodina. Je dôležité nachádzať a vytvárať otvorené vzťahy medzi nimi, so zámerom hľadať spoločný cieľ a možnosti edukácie detí.
Vlastné ciele a poslanie výchovy a vzdelávania
Hlavným cieľom MŠ je envirnmentálna výchova v prepojení so zdravým životným štýlom.
- zamerať sa na environmentálnu výchovu, na zdravý spôsob života,
- Utvárať pozitívny vzťah k prírode a životnému prostrediu pri pobyte vonku a pohybových aktivitách vonku.
- Utvárať emocionálne bohatý vzťah k prírode- pociťovať radosť z existencie a krás prírody- živej a neživej.
- Rozvíjať návyky súvisiace so zdravým životným štýlom a tým utvárať základy celoživotného kladného postoja k pohybovým aktivitám, športu, správnej životospráve.
Poslaním MŠ je:
- Uplatňovať a chrániť práva dieťaťa v spolupráci s rodinou, zriaďovateľom a inými inštitúciami s rešpektovaním potrieb dieťaťa.
- Získať dôveru rodičov v individuálnom výchovnom poradenstve.
- V prípade potreby nasmerovať rodičov na ďalšie odborné poradenstvo s inými odborníkmi.
- Odborne a pedagogicky pôsobiť na dieťa.
- Poskytovať príležitosť deťom začleniť sa do spoločenského života, významne obohacovať formovanie ich osobnosti.
- Predchádzať nežiaducim situáciám a potencionálnemu nebezpečenstvu v edukačnej starostlivosti o znevýhodnené dieťa.
- Posilňovať vôľové vlastnosti ako trpezlivosť, vytrvalosť, dôslednosť, presnosť, spoľahlivosť, sebaovládanie a úsilie prekonávať prekážky spojené s fyzickou námahou – nevzdávať sa.
- Všímať si podstatné vlastnosti predmetov a javov a príčinné súvislosti prírodovedných a spoločenských javov a postupne chápať vzťahy medzi nimi- na elementárnej úrovni.
- Rozvíjať emocionálnu stránku osobnosti dieťaťa - city, prežívanie, emócie.
- Prebúdzať pozitívny vzťah k pracovným činnostiam, tým rozvíjať manuálne činnosti a utvárať základy pracovnej morálky.
- Adaptovať novoprijaté deti na školské prostredie a utvárať vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu hrou.
- Na základe pedagogickej diagnostiky dieťaťa spolupracovať so zariadením ZPP a rodičmi
- Pristupovať ku každému dieťaťu individuálne, ponúkame rovnosť šancí na výchovu a vzdelávanie pre každé dieťa.